Lernen aus der Katastrophe

Elstaler Perspektive vom 3. April 2011

Die unvorstellbare Katastrophe, die am 11. März in Japan ihren Anfang nahm, erschüttert uns alle zutiefst. Unfassbar, was sich dort innerhalb weniger Sekunden ereignet hat und welch eine Kettenreaktion dieses Erdbeben ausgelöst hat. Wir stehen vor Fragen, die wir nicht beantworten können. Das persönliche Leid der betroffenen Menschen kann uns nur stumm machen.

Plötzlich fühlen wir uns ohnmächtig. Wir stehen hilflos vor den entfesselten Naturgewalten. Das heftige Erdbeben und die schreckliche Flutwelle haben ein Land ins Mark getroffen, das durch seine Technologie alles im Griff zu haben schien. Doch in nur einem Augenblick hat eine (doppelte) Naturkatastrophe das gesamte Leben einer ganzen Region verändert. Das hoch technisierte Japan sieht sich plötzlich in die Steinzeit zurückversetzt. Menschen sind von der Strom- und Wasserversorgung abgeschnitten. Sie versammeln sich um ein Lagerfeuer und stopfen ihre Kleidung mit Zeitung aus, um sich zu wärmen. Diese Erfahrung ist erschreckend.

Ohnmacht empfinden wir auch angesichts der außer Kontrolle geratenen Technologie, die wir doch immer für so sicher gehalten haben. Statt dem Menschen zu dienen, wird sie auf einmal zur Bedrohung für Leib und Leben. Wir sind an die Grenzen der Machbarkeit gestoßen.

Es ist ein nötiges Erschrecken – ob es auch ein heilsames Erschrecken ist, muss sich erst noch erweisen. Geht der Schock tief genug, um uns zum Umdenken zu bewegen? Werden wir  akzeptieren, dass wir eben nicht alles steuern können? Sind wir angesichts der unfassbaren Katastrophe in Japan bereit, unsere Einstellungen und unsere Lebensgestaltung zu ändern und zu lernen, mit technologischem Fortschritt verantwortlich umzugehen? Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen ist notwendig und eröffnet uns eine Chance zum Umdenken.

Regina Claas

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